Du må diskutere dette med fakultetsleder og rektor
Rektor lytter bare til fakultetsleder, -
- som er uvillig
Det må du takle
Jeg snakker heller med en med myndighet
Vi har et system som bygger på mange års skoledrift
Du må følge det. - Nei, det vil jeg ikke
Jeg vil bare gjøre jobben min
Hva er vitsen med integrering-
- hvis elevene leser som 5. klassinger?
Jeg håndhever programmet
Alt det gjør, er å oppbevare de unge-
- til de er gamle nok til å forsvinne
Jeg kan ikke gjøre noe når det gjelder enkeltklasser
Hvorfor kaste bort tid på å komme på skolen-
- når de vet at undervisningen er bortkastet?
Vi sier "skaff dere en utdannelse"
Så sier vi "de kan ikke lære noe, så ikke kast bort ressurser"
Ekskursjoner
De fleste har aldri forlatt Long Beach
De har aldri fått muligheten-
- til å utvide sine ideer om hva verden har å by på
Det er et belønningssystem
De får ingenting-
- uten å jobbe og forbedre karakterene
Sier Mrs. Campbell nei til bøker, -
- gjør hun det til turer
Jeg skaffer pengene
Jeg vil vite at det ikke blir motstand
Jeg kan ikke love noe jeg ikke kan gi
Det ville bevise det de allerede tror
Jeg tror at Mrs. Campbell bare ønsker å unngå bryderi
Er du hotellresepsjonist?
Bare i helgene
Lørdag har du tennis, -
- søndag kan du spille golf med far
Vil du at jeg skal spille golf?
Og jeg får spesialpris på hotellrom
BH-selgende resepsjonistlærere har jeg aldri hørt om
Du sa at det var midlertidig
Ja, jeg vet bare ikke hvor lenge
Tenk om jeg sa nei? - Hva?
At jeg ikke vil ha deg i 3 jobber
Jeg får det til. - Det er ikke poenget
Vi vet at du får til alt!
Det er bare det at du-
- ikke engang spurte meg
Jeg prøver å gjøre jobben. - Ved å ta 2 til?
Jeg forstår ikke
Det er nå vi skal gjøre det vi vil
Mens vi er unge, før vi får barn
Du kan gå på skolen igjen, -
- ta arkitekteksamen
Ville ikke det være flott?
Hva?
Ingenting
Turen er godkjent
Jeg har planlagt et møte for lærere og foreldre i neste uke
Takk
Hyggelig å se deg
Dr. Cohn i skolestyret ringte rektor
Dere skal på ekskursjon?
I helgen, så det får ingen innvirkning på timeplanen
Du er så opptatt, -
- og siden jeg betaler for det selv...
Straks tilbake
Å, nei. Erin?
Inn i bilen. - Han bor her
Jeg går. Inn i bilen, lås dørene
Hva heter han? - Andre Bryant
Siden pappa dro, orker ikke mamma å se på meg. Jeg ligner ham
Broren min er i fengsel, -
- og mamma tror at jeg også vil ende der
Hun ser meg ikke
lkke i det hele tatt
Jeg går ut
Hvor skal du? Jeg trenger deg
Kan ikke, jeg har noe å gjøre
Jeg gjør det i kveld
Jeg kan ikke bære på det nå
Jeg finner en annen
Kan ikke vente på deg hele dagen
Leit med broren din. Hørte at han får livstid
Nei, den andre typen tilsto
Tilsto for hvem? Broren din?
Er du Andre?
Hva? - Ta på deg beltet
Du også, unge dame
Har dere vært i Newport Beach før?
Vi var der i fjor, underveis til Paris
Paris
Jeg har noe til deg
Den er god. Leste den på skolen
Om en type i en bande. Tenkte du ville like den
Hva sa forsvareren?
Hva jeg skal si når jeg vitner
Jeg er stolt av deg
Ingen er uskyldig
Ingen
De har ofte gjort det mot oss, og sluppet unna
Det dreier seg ikke om hva som skjedde eller ikke skjedde
I krig må man ta en seier når man kan, -
- for en annen dag vil man tape
Men hvis man seirer ofte nok, -
- vil man vinne en dag
1. år Vårsemesteret
Simon Wiesenthal-senteret
Museet for toleranse
Før omvisningen får hver et kort med bilde av et barn
Man får vite hvem de var, hvor de ble sendt
På slutten av omvisningen får man vite om de overlevde
Jeg fikk en liten italiensk pike
De kalte det "Kristallnacht". "Det knuste glass' natt"
Hundrevis av synagoger ble rasert
Over 7000 jødiske butikker ødelagt
Over 100 jøder ble drept
Barn, friske og rørige
10 sykepleiere ble drept på en liten fransk barneklinikk
Blant barna som ble deportert til Birkenau-,
- var 11-årige Lidianne Berenstein
Før hun reiste, etterlot hun et brev til Gud
Min lille gutt døde. Han gikk av toget, og de drepte ham
Jeg vet ikke hvorfor det plaget meg
Jeg har sett død hele livet
Men denne lille gutten var bare fem år
Miss G holdt en nydelig middag for oss på Marriott
Hun hadde invitert Holocaust-overlevende fra museet
Elisabeth Mann
Jeg hadde foreldre, søsteren min, to brødre
Gloria Ungar
De som fikk nummer på armen, var de heldige
Menneskene som kom til Auschwitz-
- og ble tatt ut til slavearbeid
lkke de andre. Som mange fra min familie
Noen av oss ungene gikk i dekning
Jeg var 11 ½
Eddie llam
Jeg visste ikke hvor jeg skulle dra, -
- men jeg husket et sted der jeg bodde
Jeg løp dit. Ikke én jøde igjen
Jeg var i Auschwitz, den verste leiren
Og Renee Firestone
Da jeg ankom, ble foreldrene mine straks tatt fra meg
Lillesøsteren min, som var 14,-
- var lenge sammen med meg
Senere ble jeg atskilt fra henne også
Hun mistet hele familien i leirene
Hun kom til USA med 4 dollar og et nyfødt barn
Disse menneskene glemmer jeg aldri
Så ble hun drept
Utrolig at Miss G gjorde dette for oss
Elskling, det er meg
Vil du komme innom restauranten?
Ungene har det helt utrolig
Du må se dem
Kommer du snart hjem, så kom. Klokka er bare halv ti
Vi ses senere. Elsker deg, ha det
Jeg savner mamma
Alle leste denne boka i sommer
2. år Høstsemesteret
Jeg tenkte at det ville være positivt-
- å starte med Victoria, for å høre et svart perspektiv
Victoria?
Står det "Talsmann for svarte" skrevet på pannen min?
Det "svarte perspektiv" på "Purpurfargen"?
Jeg må bytte klasse før jeg skader idioten
Tror lærerne at jeg representerer alle svarte?
At alle svarte som kan lese, -
- trekker samme konklusjon?
Jeg ville se på engelskkurset til Brandy, venninnen min
Godt å se deg
Fin sommer? - Flott
Du er fremdeles hvit, ser jeg
Er alle klare?
Hei, Miss G
En skål for forandring
Gutter og jenter, hør etter! Hør hva dere skal gjøre
Alle skal komme fram og ta en pose-
- med de fire bøkene vi skal lese dette semesteret
De er helt spesielle bøker, -
- som på flere måter minner meg om dere
Men før dere tar bøkene, -
- skal dere ta et glass musserende eplesider
Og hver av dere skal utbringe en skål
Vi skal utbringe en skål for forandring
Det betyr at fra dette øyeblikk av-
- blir hver stemme som har sagt "du kan ikke", taus
Alle årsaker til at ting aldri vil forandre seg, blir borte
Og det mennesket dere var før, -
- har hatt sin tid. Nå er det deres tur
Er dere klare til å dra i gang dette racet?
lkke si sånt!
Hva desper dere for?
Jeg har hatt kjærester fra jeg var 11
Stemmer nok. - Hold tåta
Alle ventet at jeg ville bli gravid som 16-åring, og slutte skolen
Som mamma
Det skal ikke skje
Ingen lytter til tenåringer
Folk mener at man skal være glad fordi man er ung
De ser ikke at vi kriger hver dag
En dag skal krigen min ta slutt
Og jeg skal ikke dø
Og jeg finner meg ikke i overgrep fra noen
Jeg er sterk
Mamma kastet meg ut da jeg ble bandemedlem
Men hun skal se meg ta eksamen
Jeg vil gjerne bli 18
Miss G? Kan jeg få lese noe fra dagboka mi?
Det er flott
Hvem er han?
Han var her i 1. klasse, tulling
Hva heter han? - Vet ikke
"Denne sommeren var den verste i mitt 14-årige liv
"Det begynte med en telefon
"Mamma gråt og tagg, -
"-ba om mer tid, som om hun trakk sitt siste sukk
"Hun holdt meg hardt, og gråt
"Tårene traff skjorta mi som kuler. Hun sa at vi skulle kastes ut
"Hun ba meg tilgi. Jeg tenkte "jeg har ikke noe hjem"
"Jeg burde ønsket meg noe billigere til jul
"Da vi skulle kastes ut, ble jeg vekket av skarp banking
"Sheriffen skulle gjøre jobben
"Jeg så mot himmelen, ventet på at noe skulle skje
"Mor har ingen familie til hjelp, ingen inntekt
"Hvorfor gå på skolen, når jeg er hjemløs?
"Bussen stanser foran skolen. Jeg har lyst til å kaste opp
"Jeg går i klær fra i fjor, gamle sko, har ikke klippet håret
"Jeg tror folk vil le av meg
"I stedet hilser venner-
"-fra engelskklassen i fjor på meg
"Plutselig skjønner jeg at Mrs. Gruwell, -
"-den sprø engelsklæreren fra i fjor, -
"-er den eneste som har gitt meg håp
"Vi snakker om engelskklassen og turene våre, -
"-og jeg føler meg bedre
"Jeg får timeplanen, og første lærer er Mrs. Gruwell i rom 203
"Jeg går inn i rommet, og føler-
"-at alle problemene i livet ikke er så viktige som før
"Jeg er hjemme"
Ja, det er du
Men du er en avansert elev
Å flytte til Mrs Gruwells klasse, -
- gir utslag på vitnemålet
Karakterene mine forandrer seg ikke
Hør her
Da jeg kom hit, hadde jeg 4.0 i gjennomsnitt
Men da jeg søkte universitetsforberedelse, -
- fikk jeg høre at jeg burde gå sammen med mine egne
Da jeg slapp inn, sa læreren:
"Victoria, det er ikke mange afrikansk-amerikanere-
"-i UF og honours-klasser" Det merket jeg vel!
Jeg spurte en annen honours-lærer-
- hvorfor vi leser lite svart litteratur. Hun sa
"fordi den er full av sex, stoff, -
"-banning og hor!"
Jeg tenkte at et enkelt "Det passer ikke" ville ha holdt
Erin kan ikke gjøre det!
Avanserte honours-elever er mine
Hun kan ikke undervise dem
Eleven ba om det
Og Gruwell har Cohn i lommen
De er voldelige lovbrytere, de ødelegger skolens eiendom, -
- men vi gir dem påskjønnelser
Hva kan det lære dem?
Unnskyld at jeg kommer sent
Har du spist? Er du sulten?
Hva skal jeg svare på først?
Jeg har spist. Jeg er ikke sulten
Det er hendt noe flott. Jeg fikk en honours-elev
Gratulerer. - Flott, hva?
Hun ba om min klasse
Kan du undervise honours-elever?
Hva mener du?
Du er vant til dine elever
Kan du undervise de gløgge?
Klart
Du har aldri gjort det
Du underviser ikke i det samme som andre gjør
Mine får B nå
Sier du, ja
Men de lærer ikke det som normale elever lærer
Normale? Det er de
De leser "Anne Franks dagbok", -
- lærer vokabular, grammatikk, poesi
Unnskyld meg
Gratulerer
Hva feiler det deg?
Hos Deb sa du-
- at jeg var arkitekt, men i en midlertidig jobb
Hold opp med det. Jeg liker jobben min
Greit
Det var du som sa at du ville bli arkitekt
For 4 år siden, før vi giftet oss
2 nye år på skolen, 3 som praktikant?
Da ville jeg være over 40
Jeg trodde du ville det ennå
Det betyr ikke at det vil skje
Hvorfor ikke?
"Å skrive dagbok er rart for en som meg
"lkke fordi jeg aldri har skrevet noe før, -
"-men fordi jeg tror at verken jeg-
"-eller andre senere vil være opptatt-
"-av en 13-årings tanker"
"Grusomme ting skjer
"Hjelpeløse mennesker slepes ut av sine hjem
"Familier splittes"
"Jeg er fornøyd hvis jeg kan være meg selv
"Jeg er en kvinne med indre styrke-
- "og stort mot
"Lar Gud meg leve, oppnår jeg mer enn mor gjorde"
"Anti-jødiske forordninger kom tett
"Jøder må bære en gul stjerne. Jøder må levere inn sykler
"Jøder forbys å kjøre eller ta trikk"
"Jøder får ikke gå på teater eller kino"
"Jøder får ikke drive idrett
"Ingen adgang til svømmebassenger, tennisbaner-
"-eller andre arenaer"
"Det er så tyngende ikke å kunne gå utendørs
"Jeg er veldig redd for at vi vil bli oppdaget og skutt"
"Ingen kan holde seg utenfor. Hele verden er i krig
"De allierte gjør det bedre, -
"-men vi kan ikke se noen ende"
Når skal Anne kverke Hitler?
Du vet. Drepe ham
Dette er "Anne Franks dagbok", ikke "Die Hard"
Les videre
"Vi snakket om private ting, -
"-men har ikke kommet inn på mine dypeste følelser
"Jeg forstår meg ikke på Peter
"Er han overflatisk?
"Eller hemmes han av sjenanse, selv overfor meg?"
Blir Anne og Peter sammen? - Det sier jeg ikke
"Det er umulig å bygge livet mitt på et grunnlag-
"-av kaos, lidelse og død
"Jeg ser verden bli forvandlet til en villmark
"Jeg føler millioner lide, men når jeg ser på himmelen, -
"-føler jeg likevel at alt vil bli bedre"
Hva er det? - Hvorfor sa du ikke at hun dør?
Hvorfor sa du ikke at hun blir tatt?
Jeg hater deg, og jeg hater boka!
Hva med meg, hvis hun dør? Hva sier du til det?
lkke til å tro at de tok henne!
Det er ikke riktig!
Men sant. - Snakker ikke til deg
Men jeg er her
For meg er hun ikke død
Hvor mange døde venner har du?
Vet ikke lenger
Hvor mange har du lest bok om?
Sett på TV, eller i en avis?
Derfor er historien topp
Hun var på vår alder
Anne Frank forstår vår situasjon
Og Miep Gies, som skjulte dem?
Henne liker jeg
Jeg fant bøker om henne på biblioteket
Jøss. Har du brukt bibliotekkortet ditt?
Nei
Hør etter. Marcus har gitt meg en idé
I stedet for å skrive om "Anne Franks dagbok", -
- skal dere skrive et brev til Miep Gies, -
- som skjulte familien Frank
Hun lever fremdeles, i Europa
Fortell hva dere føler om boken, -
- snakk om deres egne opplevelser
Brevene skal være perfekte, -
- så det må kanskje flere utkast til
Vil hun lese brevene?
Det er en oppgave. Jeg leser dem
Vi bør sende dem
Vi kan jo gjøre det? - Jeg vet ikke
Hun kan komme og snakke med oss
Vi kan ha en middag igjen
Vent litt. Dere?
Hør etter, alle sammen! Hun er gammel!
Vet ikke hvor hun er, eller om hun reiser
Og slikt er dyrt
Vi skaffer pengene
Miss G?
Når Mies Giep kommer, kan jeg få følge henne inn?
Restauranter støtter skoleinnsamling
Fem
Smak for forandring
Kan jeg få nummeret-
- til Anne Frank-stiftelsen i Sveits?
Bør ikke skoler finansiere elevaktiviteter?
Forløsende skrivekurs skildrer elevers liv
Elevkonsert skaffer penger for gjestetalere
Kom inn, Margaret
Konsert for forandring
Kvinnen som skjulte Anne Frank besøker skole
Velkommen til Wilson
Miss G sendte brevene våre-
- til Miep Gies selv
Når Miss G bestemmer seg for noe, -
- er hun ikke til å stanse
Vi skaffet penger for å få henne hit, og hun kom
Men jeg ventet ikke at hun ville være så liten
Belønningen for en jøde var omtrent to dollar
En som var desperat etter penger, varslet Gestapo
4. august stormet de inn på kontoret mitt
En mann siktet på meg, og sa: "lkke en lyd
"lkke ett ord"
Så gikk de rett opp på loftet
Jeg følte meg så hjelpeløs
Jeg hørte Anne skrike. Ting ble kastet rundt
Jeg løp hjem, -
- lette etter øreringer eller småting-
- som jeg kunne bestikke dem med
Jeg tok med meg alt tilbake, -
- og soldaten der tok fram pistolen sin-
- og holdt den mot hodet mitt
Man kunne bli skutt for å skjule en jøde. Eller sendes i leir
En annen soldat kjente igjen aksenten min
Han var østerriker. Det var jeg også, -
- en hollandsk familie hadde adoptert meg
Han ba soldaten med pistolen om å la meg være
Det går ikke en dag uten at jeg husker 4. august
Og tenker på Anne Frank
Jeg har aldri hatt noen helt
Men du er helten min
Nei, unge mann
Jeg er ingen helt
Jeg gjorde det jeg måtte, fordi det var det riktige å gjøre
Det er det hele
Vi er alminnelige mennesker
Men selv en alminnelig sekretær, en husmor eller en tenåring, -
- kan på sin egen måte tenne et lite lys-
- i et mørkt rom
Jeg har lest brevene deres, -
- og læreren deres har fortalt meg mye om deres erfaringer
Det er dere som er helter
Dere er helter hver dag
Deres ansikter er risset inn i hjertet mitt
Er du sulten?
Du vet hva du sier i retten?
Jeg vet hva jeg må si
Du vet hvordan det er. - Jeg vet det
Mannen som fikk far i fengsel, -
- visste at han anga en uskyldig mann
Men han beskyttet bare sine egne
Hva er det alle vil ha av meg?
Mamma
Hva gjør du her?
Jeg vil komme hjem. Jeg vil ikke være på gata mer
Jeg er lei meg
Jeg vil forandre meg. Jeg klarer det ikke alene
Jeg trenger deg, mor
Jeg trenger deg
Hva var klokken?
Det sa jeg. Ni, halv ti
Og du kunne tydelig se tiltalte, Grant Rice?
Han spilte videospill
Hva hendte deretter? Hva så du?
Han ble sinna fordi han tapte spillet
Han brølte, og truet alle
Han truet alle? Truet han deg?
Nei, han som drev butikken
Han ville ha igjen pengene
Hva gjorde butikkeieren?
Han ropte tilbake. De kranglet
Så veltet tiltalte noe, og gikk ut av butikken
Hva hendte? Hva så du?
Jeg så...
Paco gjorde det
Paco drepte ham
Du burde dø for det du gjorde i dag
Du lever på grunn av hvem faren din er
Men for oss er du død for godt
Og en dag får du vite hvordan forrædere får svi
Far snakker ikke til meg lenger
Jeg må holde meg borte en stund, for alle skal banke meg
Jeg skal bo hos tante
Tante bor enda lenger borte
Så jeg lurte på om jeg kan-
- være her sent, sammen med deg, -
- for å få gjort leksene Når jeg kommer hjem, er det sent
Du kan være her så sent du vil
Jeg kan kjøre deg til tanten din, hvis det blir sent
Vi må ikke bli helt sprø
Jeg tror jeg har din farge
Kom til resepsjonen, så skal jeg vise deg veien
Stans! Det var det!
Dere har 3 sekunder til. Nå!
Frihetsreisen
I 1961 reiste en borgerrettsgruppe gjennom sørstatene-
- for å utfordre raseskillet
Svarte satt foran, hvite bak
De ble angrepet, brannbombet, men de fortsatte
I Montgomery meldte Jim Zwerg seg til å gå først ut
Han visste at mobben ventet
Han ble nesten drept, så andre skulle slippe unna
Slikt mot er utrolig
Jeg var redd for å være i klassen, og skammet meg-
- fordi jeg alltid var den dumme på skolen
Men ikke nå lenger
Et slags mot må jeg ha hatt, -
- for jeg kunne løyet for å slippe unna. Men jeg ble her
Hei, her er jeg!
Det ble sent. Jeg kjørte elevene hjem, ville ikke at de skulle ta buss
Du aner ikke hva som skjedde
Jeg er så trett
Det er så nydelig. De vil ikke hjem
Vi har det så fint sammen
Et glass til, så får du hodepine
Du drar, og så tror du at vinen gir meg hodepine?
Hvorfor gjør du dette?
Fordi jeg ikke er oppmerksom nok mot deg?
Nei, det er ikke det
Jeg føler at jeg lever et liv som jeg ikke var innforstått med
Det er for vanskelig
Er ditt liv for vanskelig?
Jeg syns det du gjør er edelt
Det er flott. Jeg er stolt av deg
Jeg er det
Jeg vil leve livet mitt uten dårlig samvittighet
Jeg prøver ikke å gi deg det. - Men du gjør det
Jeg planla ikke å få ansvar for dem
Hvem ba deg? - Ingen!
De er ikke dine!
Hvorfor skulle noen måtte be meg om det?
Endelig forstår jeg hva jeg bør gjøre. Jeg elsker det
Når jeg hjelper disse ungene å finne en mening med livet, -
- får mitt liv mening
Hvor ofte opplever folk slikt?
Hva trenger du meg til, da? - Du er mannen min
Hvorfor kan du ikke støtte meg, slik hustruer støtter sine menn?
Jeg kan ikke være din hustru
Gid det ikke lød så fælt
Hvis du måtte velge mellom oss-
- og klassen, -
- hva ville du velge?
Hvordan kunne du be meg om det, hvis du elsker meg?
Erin, se på meg
Dette er alt jeg er
Jeg er ikke en av de ungdommene. Jeg har ikke mer potensial
Ville du være på skolen hver kveld hvis du ønsket å være her?
Det er ikke sant. Jeg vil være her. Jeg elsker deg
Du elsker din drøm om meg
Det er en flott drøm
Jeg vet det
Pappa?
Jeg skulle ringe en annen, men ringte deg automatisk
Beklager, jeg ringer i morgen
Jeg må ringe noen nå. Jeg er så glad i deg
Vi leste "Tolv edsvorne menn", -
- om et jurymedlem som overbeviste 11 andre
Det ga meg håp
I dag falt dommen i saken til broren min
Ingen stjerneadvokat. En rettsoppnevnt-
- som vel trodde han var skyldig
Jeg forsto at "Tolv edsvorne menn" bare var en bok
Broren min fikk 15 år- livstid
Lov og rett betyr ikke at skyldige dømmes, -
- bare at noen straffes
Evaluer deg selv med karakter
Har du tid nå?
Vet noen hvor Andre er?
Har ikke sett ham på bussen
Har ikke snakket med ham
2. år Vårsemesteret
Miss G?
Får vi samme rom neste år?
Jeg vet ikke. Dere blir tredjeklassinger
Hva mener du?
Jeg underviser 1. og 2. klasse
Mener du at vi ikke får deg til neste år?
Jeg trodde dere forsto at jeg ikke underviser 3. klasse
Vil du ikke være læreren vår?
Naturligvis, men jeg kan ikke
Det er skolestyret
Slik er reglene
Hun har ikke vært her lenge nok
Dette kan de ikke gjøre!
Miss G, det er her vi kan slappe av
Alle er greie mot alle
Det er det eneste stedet hvor vi kan være oss selv
Det fins ikke sånt der ute
Det er sant
Jeg har ikke lov til å ha høyere klasser
Vi kan slåss mot dette. Sånn som Frihetsreiserne
Vi kan kjøre rundt i en buss
Prøver de å splitte oss, -
- splitter vi dem opp!
Vi går til avisene. Da våkner de
Vi kan male "rasshøl" på bygningen, -
- i mange farger
Dette er mine bøker, ikke Scotts. Jeg pakker feil
Ta en pause
Sett deg ned
Utrolig at jeg skal skilles
Jeg trodde ikke dette ville hende
Hva gjør jeg nå?
Neste år har jeg ikke elevene mine engang
Syns du du bør fortsette med dem?
Eller bør de gå videre?
Jeg vet ikke
Det er bare en jobb, som du sa
Ja, det er det
Men er jobben fullført?
Hør på meg
Det du har gjort med dem, -
- kan jeg ikke engang beskrive
Men én ting er sikker: Du er en fantastisk lærer
Spesiell
Du er blitt velsignet med en forpliktelse
Og det misunner jeg deg
Og jeg beundrer deg
Hvor mange fedre får si det til døtrene sine, -
- og virkelig mene det?
Det hun vil, bryter fagforeningsreglene
Hun kan ikke undervise 3. år
Hun har bare vært her i 2 år
Det fins fast ansatte lærere-
- som har arbeidet mye lenger-
- for å nå det nivået-
- og oppleve å undervise elever av høyere kaliber
Honours-programmet er vårt myndighetsområde
Jeg vil ikke endre det
Jeg vil bare fortsette med elevene mine
Hun kan ikke. Jeg har 3. klasse
Styret tillater det ikke
Lærerrotasjonen forstyrres, -
- pensjonsplaner endres
Det er respektløst mot lærere som har arbeidet seg fram-
- og fokuserer på timene, -
- ikke på PR og avisartikler
Jeg ba ikke om artikler
Hun skal skilles!
De er der sent, spiser og morer seg!
Nå roer vi oss ned
Jeg håpet at vi kunne finne en ordning
Ingen ordning skal inngås!
Hør her, Carl
Vi glemmer motviljen
Selv om en ordning ble funnet-
- og hun underviste dem, er det ikke noe godkjent kurs-
- som hun kan undervise i
Med mindre Brian bytter en 3. mot en 2. klasse
Nei
Da kan ikke jeg gjøre noe
Så det var det?
Tro det eller ei, -
- det fins faktisk andre dyktige lærere her
Har du gjort slike framskritt, -
- bør de være klare
Kanskje de kan ha nytte av erfarne lærere
Du kan ikke undervise dem. Du liker dem ikke
Hva har det å si?
Jeg har vært lærer i over 30 år
Elever holder kontakten
Jeg har vært elsket av klasser!
Du aner ikke hvordan jeg har kjempet-
- for å bli en bedre lærer
Skulle ikke jeg kunne undervise dine elever?
Kommer de til oss og mislykkes, -
- er det fordi de ikke var forberedt!
Fordi du mislyktes! lkke elevene!
Andre? Vent litt
Jeg er lei meg for dommen til broren din
Var det derfor du var borte?
Jeg hadde ting å gjøre
Så var det dette
Oppdraget var å evaluere deg selv
Du ga karakteren F. Hvorfor?
Det er det jeg syns jeg fortjener. - Jaså?
Vet du hva dette er?
Dette sier "dra til helvete" til meg og alle i klassen!
Ingen unnskyldninger. Jeg vet hva du sliter med
Vi sliter med noe, alle sammen
Bestem deg. Er du tøff nok-
- til å se meg i øynene og si at du ikke fortjener bedre?
Jeg lar deg ikke mislykkes, -
- om jeg så må jobbe med deg hjemme hver kveld
Jeg ser hvem du er
Forstår du hva jeg sier?
Jeg kan se deg
Og du skal ikke mislykkes
Ta deg tid. Ta deg sammen, og kom inn
Jeg vil ha ny evaluering
F! Har du tørna?
Dr. Cohn og jeg prøvde veldig hardt
Men vi kan ikke fortsette i 3. klasse
Vent
Dere?
Nei! Det holder ikke, Ma!
Hør her. Først og fremst er jeg ikke moren deres
Det betyr ikke "mor"
Det er et tegn på respekt
Hør på meg
Alle sammen
lkke bruk meg som unnskyldning for at dere ikke skal klare dere
Dere har klart å nå 3. klasse
Tenk på hvordan dere klarte det
Alle i dette rommet kan ta eksamen
Noen vil bli de første i sin familie
De første som kan gå på college
Noen kan utvikle seg raskere enn andre
Men alle har sjansen
Og det var dere som klarte det. Ikke jeg
Nå har jeg ett siste prosjekt i tankene
Miss G ba oss samle dagbøkene til én bok, som Anne Frank
Hun fikk en forretningsmann, John Tu, -
- til å donere 35 PC-er
Hun fortalte oss at vi har noe å si til folk
Vi var ikke bare skoleelever nå
Vi var skribenter, med egne stemmer og historier
Selv om ingen andre leste den, -
- ville boka fortelle at vi har eksistert
At dette hendte. At vi betydde noe, -
- selv om det bare var for hverandre. Og vi glemmer ikke
Miss G lovet ikke at den ville bli utgitt, -
- men vi kunne spre den selv
Hun ba om en tittel
Noe vi kunne kalle oss selv
Frihets-skribentenes dagbok
Karin Polachek i skolestyret ringte
Visste du at det skal være-
- møte om klassene? - Nei
Disse elevene, denne klassen, er blitt en familie
For hvem? For deg?
For hverandre
Rom 203 er blitt et hjem for dem
Deres tillit avhenger av at gruppen holder sammen
Når hun er borte, -
- kommer gamle vaner tilbake
Lese- og skrivekarakterene er betraktelig bedret
På papiret. Men hva har hun oppnådd i virkeligheten?
Hva med nye elever?
Kan hun gjenta dette?
Metodene er uskikket
Umulige å tillempe regelmessig
Tenk om alle lærere handlet slik?
Millioner av barn må utdannes
Vi må gjennomføre det på en måte-
- som tilgodeser så mange som mulig, -
- ikke bare spesialtilfeller
Tror du du kan skape en "familie" i hver klasse, -
- på hvert klassetrinn, for hver elev?
Jeg vet ikke
Takk
Frihets-skribentenes dagbok
Der er Miss G!
Hvordan gikk det?
Fortell. Skal vi være sammen i 3. klasse?
Nei
Vi skal være sammen i 3. og 4. klasse!
Mange Frihets-skribenter ble de første i familien-
- som kom på college
Miss G fulgte etter, -
- forlot Wilson, og underviste-
- på California State University
"Frihets-skribentenes dagbok" kom ut i 1999
Erin Gruwell og Frihets-skribentene-
- grunnla en stiftelse-
- som arbeider for å gjenskape rom 203s suksess-
- over hele landet
Erin Gruwell og Frihets-skribentene 2006
Split & Resync: Xenzai[NEF]
Norwegian